dimecres, 31 d’octubre del 2012

Prezi


El professor ens ha mostrat un nou programa per fer presentacions: el "Prezi". Podríem comparar-lo amb el "PowerPoint", ja que la finalitat és la mateixa: crear presentacions; Però trobem dues clares diferències:
1. Podem treballar on-line, podem utilitzar-lo des de qualsevol lloc on tinguem accés a internet.
2. L'espai de creació és infinit, cosa que ens permet una millor distribució de les idees i conceptes. És l'usuari qui decideix com aquests vénen presentats.

És molt fàcil d'usar. Primer de tot cal fer-se un compte de Prezi. Heu d'anar al seu web i regitrar-vos. Podeu escollir tres tipus de lliciència, depenent de l'ús i la potència que li volgueu donar. En el meu cas, he escollit la versió "Enjoy", perquè en surto beneficiada, ja que sóc estudiant. Un cop fet tot el procés, haureu d'esperar la confirmació que us heu donat d'alta. Us ho comunicaran via e-mail. Tant bon punt rebeu el correu, ja podeu començar a utilitzar-lo.
Per crear un nou document, cliqueu "new prezi". Haureu de posar-li un títol i una breu descripció del què hi trobarem. Tot seguit escolliu la plantilla que voldreu per al disseny de la presentació. I la comenceu a crear.
La rodeta del ratolí serveix per fer zoom: veure el conjunt o apropar-nos fins a veure només un petit detall. Us recomano que investigueu els diferents botons que trobareu a la part superior de l'espai de creació, doncs n'hi ha que permeten fer efectes espcials. Com podreu comprovar, es poden inserir imatges, vídeos, links...
De tant en tant us apareixerant post-it amb indicacions que us ajudaran a treballar més fàcilment.
Podeu compartir la presentació amb qui vulgueu (només cal copiar i enganxar el link). També trobareu l'opció de compartir-la i fer que aquest nou membre també hi pugui editar (cal  seleccionar el tipus de privacitat).
A més a més, dins del vostre espai personal també podeu veure presentacions d'altres persones i que elles us puguin veure les vostres.



Exemple de presentació feta amb Prezi:


diumenge, 21 d’octubre del 2012

Benvinguts i benvingudes a l'exposició fotogràfica "Qui ets, tu?"!

Enguany han vingut fotògrafs d'arreu del territori, però amb un objectiu comú: mostrar als visitants de l'exposició com veuen el seu company. Prèviament, els professionals han hagut d'escollir un col·lega a qui representar i descriure. Per fer-ho, només han hagut de complir un requisit: que la fotografia hagués estat feta per ells mateixos. La breu presetació de l'obra ha ajudat a comprendre millor el seu significat, ja que n'hi havia que eren de rerefons ocult. Per altra banda, els expositors han hagut d'entregar una descripció escrita del company escollit a l'organització. Hi ha hagut escrits ben diversos, alguns dels quals hem pogut tenir-hi accés, com per exemple, a poesies, que molt amablement els fotògrafs-poetes ens han recitat.

La descripció és la manera en què s'organitza un discurs que pretén presentar lingüísticament qualsevol aspecte de la realitat, en aquest cas, persones. La informació i les característiques presentades que configuren el text són del tot subjectives, ja que l'autor reflecteix què li produeix el company i la finalitat és totalment estètica (sobretot en les descripcions en forma de poesia que hem pogut conèixer). Cal dir que en aquest tipus de text hi predominen sintagmes nominals àmpliament adjectivats, verbs en present, paraules que descriuen impressions sensorials, enumeracions i recursos expressius com comparacions i personificacions.

La valoració per part de l'organització ha estat molt positiva. Opina que han sabut transmetre molts angles de la personalitat de les persones descrites (sobretot s'ha pogut observar en aquelles que tenien més d'un fotògraf que les retraven). A més, la gran majoria dels discursos obviaven la part física de la persona i se centraven principalment en el vessant personal. Malgrat els nervis dels participants, l'exposició s'ha desenvolupat de manera fluïda. Cal millorar, però, alguns aspectes de la postura a l'hora de parlar davant d'un públic i de l'expressió oral (per exemple, cal recordar que "reflexar" no és correcte en català i s'ha d'utlitzar el verb "reflectir").

Personalment, crec que aquesta activitat ha servit per conèixer millor els companys de professió. Primerament perquè ha calgut l'observació detallada dels companys abans de la realització del treball. En el moment de l'exposició, hom s'ha mostrat receptiu a una mirada diferent de la que havien vist fins llavors, i axí han pogut canviar els prejudicis. I, finalment, aquesta dinàmica servirà per millorar la relació entre les diferents persones del grup, ja que han pogut descobrir la part més personal d'aquelles amb qui comaparteixen tantes hores.


Moltes gràcies per l'atenció.

Fins l'any vinent!

Laura Rodrigo just abans d'explicar la seva obra.

dimecres, 17 d’octubre del 2012

Creació d'un formulari

Per fer una enquesta heu de poder tenir accés al Google Drive. Si l'obriu podeu observeu que a la part superior, a l'esquerra, hi ha un botó vermell que diu "crea". Cliqueu-lo. Tot seguit es desplegaran totes les opcions de documents que podeu crear. Seleccioneu el que diu "Formulari". Apareixerà en una nova pestanya la plantilla on poder-lo crear.

El primer que hauríeu de fer és titular el formulari. El podeu titular clicant sobre el requadre que diu "Formulari sense títol". El requadre inferior està indicat per fer aclariments sobre el qüestionari.
Si mireu més avall, trobareu un espai on poder començar a crear les preguntes (si us fixeu, el fons és de color groc). El procés és senzill. Cada requadre groc correspon a una pregunta i per crear una pregunta s'han d'anar seguint els passos. Els més importants són el primer, on es fa la pregunta, i l'útlim, que t'ofereix la possiblitat de triar la manera de rebre la informació dels enquestats. Recomano que tingueu en compte les diferents opcions, ja que no totes us seran útils per rebre la major informació possible d'una mateixa resposta. S'ofereix la possiblitat de fer escales, respostes múltiples, text, quadres de verificació...

Podeu marcar la casella per fer que aquella pregunta sigui obligatòria. Apareixerà un asterisc al costat de la pregunta quan el test ja estigui enllestit.
Quan considereu que la pregunta ja està acabada, cliqueu a "fet" i ja podeu inicar la creació de la segona pregunta. Podeu desplegar les diverses modalitats de pregunta clicant al botó que hi ha la part superior esquerra ("Afegeix un element"). I així successivament.
Si heu de preguntar el nom i el cognom, val la pena que ho pregunteu per separat i primer el cognom i després el nom, ja que, posteriorment, tindrem accés a una opció per ordenar alfabèticament els enquestats.
Per triar el fons heu d'anar al botó "Tema". Us apareixerà una finestra amb els decorats possibles. Podeu o bé  deixar-lo com està o bé canviar-lo. Per confirmar la tria, cliqueu sobre "Aplica".




Un dels avantatges de fer l'esquesta per ordinador i utiltitzant el Google Drive és que un cop obtenim les respostes el programa mateix ja ens les ordena. Si aneu al Google Drive, a "la meva unitat" tindreu un document del formulari on podreu veure, si cliqueu a sobre, els resultats. Utilitzant l'eina "Recortes", que trobareu al vostre orinador, podeu retallar la part que us interessa i posar-la allà on vulgueu. Si voleu compartir el full de resultats, només heu de copiar i enganxar  l'adreça on desitgeu. Per fer arribar el formulari a la gent, ho podeu fer mitjançant "Envia aquest formulari per correu electrònic" que trobareu a la mateixa pàgina de la creació o podeu copiar l'adreça que teniu a la mateixa pàgina a la part inferior i enganxar-la on vulgueu.

Fins aquí l'explicació de la creació d'un formulari. Espero que us serveixi.
Fins la pròxima!

Exemple:


dimarts, 2 d’octubre del 2012

Presentació

HOLA!

Sóc la Laura Rodrigo, una estudiant de 1r del Grau d'Educació Primària de Blanquerna- Universitat Ramon Llull.

Aquest bloc ha estat creat amb la voluntat de presentar-vos els conixements que obtinc d'algunes de les activitats que fem al mòdul Processos i contextos educatius II . Aquest mòdul està format per dues assignatures: COED (Comunicació oral, escrita i digital) i GITIC (Gestió de la informació i TIC).
Cada entrada constarà de tres parts: una breu explicació de l'activitat que hem realitzat, una ampliació dels coneixements apresos i, finalment, una reflexió.

Espero que aquest bloc us sigui de gran ajuda.